(07.04.2022) Щоденні справи.

  Good morning, children! How are you?

It's spring. It's April, 07. It's Thursday. It's warm (тепло), windy (вітряно) and sunny (сонячно).

Сьогодні ми будемо обговорювати наші щоденні справи, ставити питання та відповідати на них, попрацюємо з годинником.

1. Знайомимось з новими словами та уписуємо їх у словник.

get up	[gɛt  ʌp]	вставати
go to school	[gəʊ  tuː  skuːl]	іти до школи
go home	[gəʊ  həʊm]	іти додому
go to bed	[gəʊ  tuː  bɛd]	лягати спати
time	[taɪm]	час
What time…?	[wɒt  taɪm]	О котрій годині…?

2. Працюємо за підручником на сторінках 80-81. Подивіться роз'яснювальне відео, повторюйте за диктором.

3. Працюємо у зошиті на сторінці 62.

Вправа 1. Ви можете побачити 6 годинників, але тільки на першому показаний час. Прочитайте фрази під годинником, перекладіть українською та олівцем намалюйте стрілочки на годиннику: довга стрілка для хвилин, коротка - для годин.

Вправа 2. Олівцями різного кольору з'єднайте годинник з фразою, утворить речення за зразком:

I go home at three o'clock.

  (  at  ставимо перед зазначенням часу!)

Надсилайте фото словника та зошита на електронну адресу ksena5552010@gmail.com або на Viber на 066 523 09 04.

Goodbye!